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La crise, une invitation à explorer des modes de coopération pour partager des pratiques d'apprentissage
1 : Formation et apprentissages professionnels
* : Auteur correspondant
Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] : EA7529, ENSTA Bretagne : EA7529, AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l\'Alimentation et de l\'Environnement : EA7529, AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l\'Alimentation et de l\'Environnement : EA7529, AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l\'Alimentation et de l\'Environnement : EA7529, AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l\'Alimentation et de l\'Environnement : EA7529, AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l\'Alimentation et de l\'Environnement : EA7529, AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l\'Alimentation et de l\'Environnement : EA7529
Se préparer à vivre des moments de rupture organisationnelle en entreprise est un module de la formation des élèves ingénieurs par apprentissage. Nous prenons appui sur le système de l'alternance de la formation pour déployer notre dispositif pédagogique. Nous souhaitons permettre aux élèves de co-construire du sens de manière à stimuler les apprentissages, susciter collectivement le questionnement, la réflexion et l'action créative.
