Analyse d'un dispositif d'apprentissage favorisant la coopération dans le cadre d'un cours de philosophie et permettant aux étudiants à apprendre à partir de leurs conceptions personnelles tout en collaborant avec les autres étudiants. Apprendre à développer les 3 compétences principales de la philosophie en collaborant avec les autres par le biais de la discussion à visée philosophique.