Ateliers d'analyse de pratique pour adultes en formation diplômante de type Mastère Spécialisé®.
Jacques Grandjean  1, 2@  
1 : Ecole Nationale des Ponts et Chaussées
Ecole des Ponts ParisTech
2 : École des Ponts ParisTech
Ecole des Ponts ParisTech

L'article proposé vise à partager les premiers résultats d'une action-recherche menée à l'Ecole des Ponts ParisTech dans le cadre des Mastères Spécialisés® avec le soutien du programme d'IDEA "Initiatives pédagogiques Innovantes". L'auteur analyse les effets d'un dispositif d'accompagnement au changement reposant sur une méthode d'apprentissage par les pairs qu'est l'analyse de pratique en groupe. L'étude repose sur l'évaluation d'ateliers conduits dans trois Mastères Spécialisés, elle confirme que ces ateliers d'analyse de pratique permettent l'acquisition de compétences psycho-sociales et favorisent un climat favorable à l'apprentissage notamment en contribuant à la régulation des travaux en groupe et de la formation.


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